Аргументы на 2 балла :3

Ах да! я все пишу и пишу о том, что буду приводить несложные примеры, но так ни одного еще и не привела. Но всему свое время :) Для начала я обобщу труды писателей и других творцов, которые буду использовать.
Почему же все так старательно заучивают аргументы именно из классической русской литературы, если даже слышать не слышали о произведении, приведенном в качестве примера?
Это ведь совершенно необязательно. Ведь что от нас требуется и что нам разрешено использовать?
Итак, аргументы на 2 балла:
1) из художественной литературы
2) из публицистической литературы
3) из научной и научно-популярной литературы
4) пословицы, поговорки и афоризмы.
5) фильмы


О художественной литературе.
Хочу отметить, что написано именно из "художественной", и совершенно не уточняется, какой именно - русской или зарубежной, 18-19 века или современной. Достаточно знать автора, название и частично содержание, что бы в 2-3 строках прокомментировать свой выбор. И совершенно не важно, что именно вы привели в пример - "Войну и мир" Толстого или "Гарри Поттер" Роулинг :)

Теперь о фильмах
Казалось бы, что может быть проще, привести в пример фильм. Но и тут есть некоторые уловки. Вместе с названием необходимо будет написать так же и режиссера киноленты. Иначе вы получите за свой пример лишь 1 балл. Хотя, когда идеи совсем отсутствуют, это отличный выход из сложившейся ситуации.

Пословицы, поговорки и афоризмы
Тоже очень даже хороший пример. Многие из них мы слышали с самого детства: "без труда, не выловить и рыбку из пруда" или "не место красит человека, а человек место". И это очень здорово! Но не нужно забывать о том, что одной лишь пословицы недостаточно! В своем аргументе их необходимо привести как минимум 2 или 3. А также - прокомментировать, почему именно они. Иначе рискуете, снова, получить 1 балл, или вовсе остаться без него :(

Проблематика текстов по русскому языку для ЕГЭ

Итак, для того чтобы начать приводить литературные аргументы, необходимо ознакомиться с самими видами проблематики текстов.
Воспользовавшись мною любимым googl-ом, я почти сразу обнаружила необходимую информацию :3 заранее прошу прощения, если она была взята с вашего сайта :)

1. Философские - самые общие вопросы развития общества, природы, человека.
- Смысл жизни
- Познание и самопознание
- Свобода и ответственность
- Человек и история
- Человек и культура

2. Социальные - устройство и жизнь общества.
- Социальная спаведливость / несправедливость
- Создание правового государства
- Соблюдение прав человека
- Прогресс и общество
- Наука и общество

3. Политические - деятельность государственной власти.
- Политика в жизни общества
- Гражданское общество
- Демократия
- Международные конфликты
- Разоружение
- Терроризм
- Национализм
- Шовинизм

4. Нравственные - духовная жизнь человека, взаимоотношения людей.
- Эгоизм и гуманизм
- Доброта и жестокость
- Духовность и бездуховность
- Честь и Бесчестье
- Интеллигентность и хамство
- Дружба и предательство
- Любовь и ревность
- Конфликт поколений (отцы и дети)

5. Экологические - взаимодействие человека и окружающей среды.
- Взаимосвязь человека и природы
- Глобальная экологическая катастрофа
- Потребительское отношение к прирде
- Экология культуры
- Экология языка

6. Эстетические - восприятие человеком прекрасного.
- Восприятие искусства
- Воспитание эстетического вкуса
- Духовность в искусстве
- Чтение, роль книги в жизни человека
- Массовая культура. Телевидение. Интернет.

Ухх.. как их много оказалось х) За оставшееся время я постараюсь подобрать как можно больше несложных примеров. Конечно, я почти уверенна, что не смогу освятить их все. Но для этого вы можете, опять же, обратиться к банку аргументов для С части. Я же хочу осветить произведения, которые можно будет с легкостью вспомнить, если идей для сочинения совсем не останется :)

А времени все меньше... но не страшно :)

А времени все меньше... но не страшно :) Учась в 11 классе, многие старшеклассники переживают о том, как написать хорошо ЕГЭ по русскому языку. И я в их числе. Конечно, решая задания части А и В необходимо полагаться только на знания, полученные за время обучения в школе. но что же делать с частью С? В настоящее время многие ученики не читают произведения, заданные на уроках литературы, или попросту теряют их в потоке новой информации, которая нас окружают. Как же тогда привести столь необходимый на экзамене аргумент из литературы? Многие начинают искать примеры в интернете, существуют даже целые банки с литературными аргументами. Но их оказывается так много, что не то что бы выучить - многие не успевают за столь короткий срок, а так же за необходимостью быстро нагонять другие предметы для экзамена, даже прочитать их! Но все ли так ужасно? Многие даже не задумываются, что знают большинство примеров с самого детства! Задумавшись однажды над этим, я и решила создать небольшой блог, который в оставшийся период буду регулярно пополнять. И чем же? Теми самыми примерами, которые все знают, но забыли о них.